Depois da fase de Scanning Deep Dive – entrevistas, inquérito, Blitz Sessions – e do Workshop inicial que permitiu identificar as principais forças de mudança e dar forma ao Radar Estratégico do Futuro da Educação, entramos agora na fase seguinte da jornada: transformar essas forças e tensões em cenários alternativos de futuro, que irão apoiar a definição de uma visão partilhada e de caminhos estratégicos de transformação para o sistema educativo.
Este workshop será um momento de trabalho colaborativo, em que reuniremos diferentes atores do ecossistema educativo – ensino superior, escolas, estudantes, associações, administração pública, fundações, empresas e sociedade civil – para:
- Explorar as principais incertezas e tensões que podem conduzir a futuros distintos para a educação em Portugal;
- Co-construir cenários de futuro que traduzam possibilidades, riscos e oportunidades até 2050;
- Identificar implicações estratégicas e pistas de ação para instituições, políticas públicas e iniciativas concretas.
📍 Data: 16 Janeiro de 2026
📌 Local: Católica Lisbon School of Business & Economics
⏰ Horário: 9h-13h
📄 Agenda: a disponibilizar em breve
Os lugares são limitados, pelo que recomendamos que formalize a inscrição com a maior brevidade possível.
Nota: A equipa responsável pelo projeto confirmará posteriormente as participações, dada a elevada adesão, pois importa assegurar uma representatividade equilibrada de atores e instituições.
Caso não tenha disponibilidade para participar, agradecemos que possa indicar outro(a) representante da sua instituição que possa estar presente e contribuir para este momento de inteligência coletiva.
Recordamos que todos os materiais desenvolvidos – incluindo o Radar Estratégico, as constelações estratégicas e os principais resultados da fase de auscultação – estão disponíveis nesta plataforma digital, onde poderá acompanhar a evolução dos trabalhos e continuar a contribuir para esta jornada colaborativa:
Contamos com a sua participação para, em conjunto, imaginar e desenhar cenários que possam inspirar decisões, pactos e transformações concretas no futuro da educação em Portugal até 2050.
